成都石室成飞中学设置「学霸就餐区」引发争议，学校已对此致歉。这一举措被指违反了教育公平的原则，因为学生之间的成绩差异不应该成为享受学校资源差异的依据。虽然学校表示此举是为了提高学生的学习效率和成绩，但这一做法却忽略了教育公平的重要性。学校应该为学生提供平等的机会和资源，而不是根据成绩来设置不同的就餐区。

教育公平是教育领域的基本原则，它要求在教育过程中，所有学生都应该享有平等的机会和待遇，成都石室成飞中学设置「学霸就餐区」的行为，却在一定程度上打破了这一原则。

设置「学霸就餐区」会导致学生之间的不公平竞争，在竞争激烈的中学阶段，学生之间的竞争已经足够激烈了，而「学霸就餐区」的设立，会让一些成绩优秀的学生获得更多的资源和机会，从而进一步拉大学生之间的差距，这种不公平竞争的现象，不仅会影响学生的学习动力，也会对社会造成不良影响。

这一行为可能会助长学生的骄傲自满情绪，在「学霸就餐区」中，一些成绩优秀的学生可能会因为自己的成绩而骄傲自满，忽略了学习过程中的努力和付出，这种情绪不仅会影响学生的学习态度，也会对学生的成长造成负面影响。

这一行为还可能影响学生的心理健康，在竞争激烈的中学阶段，学生的心理压力已经足够大了，而「学霸就餐区」的设立，可能会让一些成绩不好的学生感到自卑和沮丧，从而影响他们的心理健康。

为了保障教育公平，学校应该加强对学生的教育和引导，让他们认识到学习过程中的努力和付出才是最重要的，学校也应该避免类似「学霸就餐区」这样的行为，为学生提供更加公平的学习环境和机会。

成都石室成飞中学设置「学霸就餐区」的行为是违反教育公平原则的，我们应该共同努力，加强对教育公平的关注和监督，确保所有学生都能享有平等的学习机会和待遇。